U poludnevnom boravku Centra za nestalu i zlostavljanu djecu u Višnjevcu 24. travnja 2026. održane su dvije edukacije u sklopu projekta „Škola pismenosti III“. Sudjelovalo je 10 djece i mladih koji su korisnici socijalne usluge poludnevnog boravka. Edukaciju o financijskoj pismenosti vodila je Maja Dorić Vuković, univ. spec. oec., vanjska suradnica na projektu, a edukaciju o digitalnoj i medijskoj pismenosti voditeljica projekta Silvija Hinek, mag. act. soc.
Djeca i mladi s problemima u ponašanju posebno su izloženi rizicima digitalnog prostora. Često provode više vremena online, a rjeđe imaju odraslu osobu s kojom mogu provjeriti ono na što naiđu. Zato su teme bile birane iz njihove svakodnevice: kako prepoznati poruku koja pokušava izmamiti podatke ili novac, što učiniti kad netko traži fotografije, kako postaviti privatnost na društvenim mrežama i zašto nije svaka informacija koja se dijeli točna.
U dijelu o financijskoj pismenosti sudionici su razgovarali o razlici između potreba i želja, o tome kako se planira mali osobni budžet i zašto je štednja lakša kad ima konkretan cilj. Svi su sudionici dobili financijski planer koji im omogućuje da naučeno odmah primijene.
Rad u manjoj skupini pokazao se kao velika prednost. Sudionici su otvoreno postavljali pitanja i navodili vlastite primjere, a kroz razgovor se pokazalo koliko su im ove teme bliske. Na kraju je provedena anonimna evaluacija.
Projekt „Škola pismenosti III“ provodi Centar za nestalu i zlostavljanu djecu uz financijsku podršku Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
